Uczniowie rozwiązywali test ze znajomości lektur (zadania zamknięte i otwarte),
wypełniali krzyżówkę, pisali zaproszenie na spotkanie z jedną z postaci z
baśni, rozpoznawali fragmenty utworów, dopasowywali rekwizyt do tytułu
oraz opowiadali baśń jednocześnie ją reklamując i polecając kolegom.
